澔學創客

兒童程式 機器人教室

為什麼小朋友要學程式?

加強邏輯思維

孩子思考方式總是比較跳躍而且不完整,學程式可以讓孩子在思考事情的程序及分析事情的過程中,條理式且懂方法去執行。

解決問題能力

每位小孩在生活上都會遭遇種種問題,如何順利克服很重要,學程式後懂得將問題分解成小細節,小部份去處理,也懂得分析問題的關鍵,有效的解決問題。

自己創做作品

培養學生「運算思維與問題解決」、「資訊科技與合作共創」、「資訊科技與溝通表達」及「資訊科技的使用態度」等能力。

透過簡單的操作介面,養成思考與解決問題的習慣。

現今社會變動快速,普及化的網路及電子設備的影響下,學生們學習、探索新知的管道不再是單純的從學校、補習班,而是隨時隨地連上網路就可知道公開又大量的新知。因此,現在教育面臨的問題不再是「讓孩子學什麼?」而是「怎麼學?」「學了有什麼用?」。教育界必須共同關心如何賦予小孩子能力以面對未來的挑戰,讓孩子累積創新求變的能量。

而創客教育核心主軸,強調讓孩子藉由「動手做」的過程,培養創新、批判、解決問題、合作溝通的二十一世紀關鍵能力。美國總統歐巴馬已編列一百二十億臺幣培育師資、要在基礎教育系統中大力推動,導入「動手做的學習」。

為什麼選擇澔學創客

1. 大台北地區合作開課的國民小學,學校數量超過200所,學生人數超過10000人。

2. 講師人才來自科技業與教育本業,並持續不斷研發科技教育STEAM的課程與教學方式。

3. 持續不斷的吸收國內外優良的科技教育需要的軟體、硬體。並自行研發與精進特色課程教學。

我們的課程

樂高EV3驚奇機器人
Scratch程式做動畫
Ozobot跳舞機器人
Micro:bit微型電腦
樂高WeDo2.0機器人

(幼兒課程)

 

Ozobot小歐機器人

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Beebot小蜜蜂機器人

(幼兒課程)